Perfil de egreso
El participante desarrollará habilidades intelectuales de orden superior, para analizar situaciones diversas del contexto donde la educación emocional es requerida como parte de la formación integral del educando, a fin de mejorar su desempeño profesional de manera permanente y en beneficio de su comunidad educativa.
Propósito u objetivo
Contribuir al desarrollo de competencias emocionales entendidas como competencias básicas para la vida, que permitan a los docentes desarrollar estrategias y actividades que a su vez favorezcan el desarrollo personal y social de los alumnos en un marco de convivencia escolar sana y pacífica.
Metodología y estrategias didácticas
Para la atención de los participantes se dispondrá de un cuerpo de tutores en línea que atenderán a los participantes a través de la plataforma virtual del Colegio Mexicano de Consultoría Educativa, donde cada participante con su usuario y contraseña asignada, desarrollará las actividades que ahí se le indican, con el eventual apoyo de su tutor en línea, quien, además, favorecerá en todo momento la autonomía del aprendizaje, es decir, el aprender a aprender. Usando los siguientes recursos y estrategias:
- > Vídeos
- > Recursos en línea
- > Lectura y elaboración de presentaciones, mapas, documentos, etc.
- > Foro
Evaluación
Los participantes al desarrollar cada una de las actividades, presentan productos que se deriven del tratamiento de contenidos. Al final, cada tutor recibe los trabajos y los evaluará con un instrumento específico, retroalimentando los planteamientos de los participantes.
- > Rúbricas
- > Cotejos
- > Mapa mental
- > Formatos prellenados
